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教评【2019】17号
各院系、相关教学单位：
为进一步推动教师课堂教学评估工作的常态化、规范化和信息化,根据工作安排，本学期本科教学教师随堂评教工作即将启动，现将事项通知如下：
一、发起随堂评教的对象：本学期所有担任本科课程的专兼职教师。
二、参与随堂评教的对象：任课教学班级学生
三、随堂评教的基本要求
1、任课教师应根据教学进度安排，发起随堂评教问卷并督促学生参与评教，教学班学生参与率不得低于85%。
2、50学时及以下的课程，课程结束前由任课教师对教学班发起并完成不少于1次随堂评教；50学时以上的课程，课程结束前由任课教师对教学班发起并完成不少于2次随堂评教。
3、各院系、相关教学单位做好本部门教师、学生的动员和宣讲工作，以保证随堂评教工作顺利进行。
4、各课程所属单位要加强随堂评教监控，督促任课教师在结课前完成随堂评教工作。
教师发起的随堂评教体现了以“学生为中心”的教学理念，对于教师而言能及时了解教学效果，不断改进和提升教学质量。各院系、教学单位和广大教师应高度重视，认真组织落实。教学质量评估中心将在本学期分阶段督促各院系完成随堂评教工作，并将各单位随堂评教完成情况报相关校领导。
五、平台使用
1、登录方式
（1）点击链接https://cdsu.mycospxk.com/
（2）登录教学质量评估中心主页，点击“教学质量管理平台”进入。
（3）登录成都体育学院教务处主页，在“常用链接”点击“教学质量管理平台”进入。
（4）关注“教学质量管理平台”微信公众号，参与评教。1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0
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2、平台操作（见附件1）
（1）随堂评教操作。由任课教师对自己的教学班发送实名或匿名问卷。利用平台自主设计问卷和答题时间，并将系统生成过的二维码粘贴在课件中。在某次课堂将结束时，请同学们用手机微信“扫一扫”功能扫描二维码进行问卷调查。评价结果将直接计算，可以实时查看。随堂评教问卷发布具体操作见《教学质量管理平台用户使用手册（教师版）--第三章如何发布随堂评教问卷》。
（2）录号和密码。教师账号即教师工号（例：100**5），学生账号即学生学号（例：20170330**7），初始密码均为111111。为保护个人账号的安全，进入平台后请立即修改登录密码。如果教师和学生忘记密码，教学管理员可以在“系统管理”的“基础数据”中予以修改。
特此通知
附件：1、教学质量管理平台用户使用手册（教师版）
2、各教学单位评教管理员
教学质量评估中心
二〇一九年九月十一日
