一、总体情况
本周全校教学情况总体正常，校院级督导专家进入课堂听了33次课，覆盖32门课程，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、武术学院、艺术学院、足球运动学院、运动休闲学院、外国语学院、经济管理学院、运动医学与健康学院、历史文化学院。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。
二、精彩课堂
（一）理论课
运动医学与健康学院的方堃老师（授课时间—第13周星期二，课程名称—药理学），授课对象—运动医学与健康学院23人体1班）“教师精神饱满，感染力强，善于运用多种教学方法和教具，丰富课堂教学内容，提高教学效果。”
运动休闲学院的谢万铃老师（授课时间—第13周星期三，课程名称—高尔夫运动理论与实践1），授课对象—运动休闲学院23社体1班，运动休闲学院23休闲1班）“本次课教师利用训练场地教学资源进行理论课教学，学生积极性较好，没有睡觉和玩手机现象，教师语音表达脉络清晰，较好的吸引了学生，学生较好的同老师同频共振。建议：教师在理论课教学中不要长时间坐着授课，声音可以再洪亮一点。”
（二）术科课
艺术学院的张易老师（授课时间—第13周星期一，课程名称—钢琴3），授课对象—艺术学院23音乐1班）“教师的仪态大方，普通话流利，备课充分，教学材料齐备。讲授思路清晰，具有较强的逻辑性，语言表达能力较强，能够准确抓住学生演奏中的重难点问题进行深入浅出的讲解，示范能力较强，能够给学生直观的听觉与视觉感受。学生听讲认真，具有一定的主观能动性，师生互动良好、默契。教学效果较好，教学达成度较高。教师在讲授外国经典作品时也要积极探索其中的思政元素并将其融入教学活动中。”
体育教育学院的刘智丽老师（授课时间—第13周星期四，课程名称—课堂教学组织与口令指挥），授课对象—体育教育学院23体教4班-2）“刘老师的1-2节课授课对象是教教23级4班同学，教师授课中，严肃认真、神情专注、精神饱满、上课各环节都比较清晰。学生的状态也比较好！体现了术科教师的风貌，起到一位老教师的风范，同时也值得年轻教师去认真学习。”
三、存在问题
学科课个别学生穿拖鞋进教室。
术科课个别见习生坐在场下玩手机，教师管理不到位。
四、整改措施和建议
建议各学院和任课教师进一步加强课堂教学规范的管理，提醒学生着装规范。
建议术科任课教师加强课堂教学管理，对见习生应安排学习任务。
教学督导组
2024年12月1日
