一、总体情况

本周全校教学情况总体正常，校院级督导专家进入课堂听了47次，覆盖42门课程，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、足球运动学院、武术学院、艺术学院、历史文化学院、马克思主义学院、外国语学院、经济管理学院、新闻与传播学院、运动医学与健康学院和信息技术中心。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。  

二、精彩课堂

（一）理论课

运动医学与健康学院的沈华老师（授课时间—第16周星期二，课程名称—郑氏推拿法，授课对象—足球运动学院22运训1班）“该课生动有趣，学生参与度高，但依然有学生上课不够专注。”

历史文化学院的吴丹老师（授课时间—第16周星期二，课程名称—奥林匹克运动，授课对象—历史文化学院22文物1班）“非常生动有趣的实践课，以学生为主导的创意策划、主持执行的模拟传统体育运动会，充分激发了学生的学习兴趣和参与度。建议：涉及到有学生参加身体直接接触的体育运动，要求参与前要做好热身，注意人身安全。”

（二）术科课

武术学院的卿光明老师（授课时间—第16周星期二，课程名称—专项理论与实践（武术1），授课对象—体育教育学院22体教6班）“该老师本学期已经查看过体教班的套路1专业课了，本班学生技术是零基础，但学生肯练习，课堂秩序井然，氛围很好，卿老师示范认真，授课语言清晰投入，能和同学们一块儿参与运动中去。教学中根据不同的动作进行不同的教学手段。希望继续保持良好状态。”

艺术学院的陈筱媛老师（授课时间—第16周星期五，课程名称—舞蹈基本功2，授课对象—艺术学院23表演1班）“教师和学生都提前到场地做好上课准备。教师教学文件齐全，课时计划与进度计划一致，对见习同学有要求。教师精神饱满，讲解清楚，示范动作规范。教师比较注意同学们的练习情况，不时的走动观察，发现问题和错误能及时指出并纠正。学生上课纪律性好，积极性高，练每一个把上基本动作都很认真，努力体会肌肉控制力。把下舞姿组合，综合组合完成动作较好，也有较好的表现力。跳跃练习，还有部分同学需努力提高能力。”

三、存在问题

端午收假后，有少部分学生没有在规定时间内返校，上课不在状态。

四、整改措施和建议

建议各学院重视学风建设，严格履行请假手续，加强学生课堂行为规范。

教学督导组

2024年6月16日