一、总体情况

本周全校教学情况总体正常，校院级督导专家进入课堂35次，覆盖课程31门，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、艺术学院、武术学院，马克思主义学院、新闻与传播学院、经济管理学院、运动医学与健康学院和历史文化学院。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。

二、精彩课堂

（一）理论课

运动医学与健康学院的张宝成老师（授课时间—第3周星期四，课程名称—中医儿科学，授课对象—运动医学与健康学院21骨伤1班）“课前准备充分，表达清晰，能吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。张宝成老师有比较丰富临床经验，课堂上用临床病例深入浅出来分析知识点，让学生对知识点的掌握比较深入”。

经济管理学院的刘英老师（授课时间—第1周星期一，课程名称—市场营销学，授课对象—-经济管理学院23经管2班（联合））“课堂管理较好，不断走下讲台与学生互动。”

（二）术科课

运动训练学院的王真老师（授课时间—第3周星期三，课程名称—专项教学理论与实践(篮球1)，授课对象—体育教育学院23体教2班）“教学文件齐全，教案撰写规范，目标明确，重难点突出；教师精神饱满，态度认真，讲解突出重点，逻辑性强，针对个体差异进行及时纠错指导，学生积极参与，气氛活跃。”

体育教育学院的宋涛老师（授课时间—第3周星期三，课程名称—大学体育与健康2，授课对象—运动医学与健康学院23人体1班）“该教师教学文件齐备，教学内容与进度计划吻合；精神饱满，讲解重、难点清楚；学生练习时教师巡视指导覆盖面较大，并有重点的针对差的学生；教学设计基本合理，能充分利用场地选用有效的练习方法及手段，提高教学效果，课的密度强度基本合理；学生练习积极性较高且无见习生，大概80％左右学生达到本课技能目标要求。”

三、存在问题

下雨后第二天上午1-2节跑道的积水多，工作人员未予以清扫。

四、整改措施和建议

建议后勤场馆中心针对不同场馆的情况，明确工作职责和要求，提醒场馆工作人员履职尽责，为学校教学顺利进行做好保驾护航的工作。

教学督导组

2024年3月17日