一、总体情况

 本周全校两校区教学情况总体正常。校级督导和二级督导专家进入课堂共听课53次，覆盖了41门课程，44位老师的课，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、武术学院、足球运动学院、艺术学院、运动休闲学院、运动医学与健康学院、马克思主义学院、新闻与传播学院。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。  

二、精彩课堂

（一）理论课

 新闻与传播学院的邹瑶老师（授课时间——第14周星期四，课程名称——普通话语音发声1，班级——新闻与传播学院23播音1班）“本节课教师主要就语音中的声母韵母的语音发声动程、口腔状态等进行讲解，讲授清晰较有逻辑，表达流畅，注重与学生的课堂互动，学生学习态度端正，课堂反馈积极。”

马克思主义学院的刘学敏老师（授课时间——第14周星期一，课程名称——中国近现代史纲要，班级——体育教育学院23体教3-4班）“1.刘老师精神饱满，服装得体，举止大方；2.教学文件准备充分，教学内容符合大纲要求；3.重点难点把握得当，关键问题表述清楚，有助于学生对问题的理解。”

（二）术科课

体育教育学院的江平老师（授课时间——第14周星期四，课程名称——田径Ⅰ，班级——体育教育学院23体教1班)“本次课教师课前准备充分，教学文件齐备。教学过程中教师用富有激情的讲解、示范与提示纠错，极大的感染和调动了学生学习积极性。技术练习中能根据学生情况适时进行个别指导与纠错，给予了技术掌握较慢学生更多的指导与帮助。总体看本次课教学气氛较好，师生较为投入，教学效果较好，高质量达成了教学目标。”

 艺术学院的石若辉老师（授课时间——第14周星期四，课程名称——音乐经典曲目实践3，班级——艺术学院21音乐1班）“石老师教学经验丰富，授课认真，思路清晰，教学准备充分，能有效在课堂中解决学生演唱中的难点问题，能运用多种教学方法进行启发式教学。学生听课认真，积极实践，能紧跟教师思路，师生互动良好，整个课堂氛围活跃，教学效果良好。”

 运动休闲学院的闫虹老师（授课时间——第14周星期三，课程名称——大众健身运动理论与实践1，班级——-运动休闲学院22休闲1班,休体22社体1班）“闫老师上课非常投入，激情四射，深深感染着学生的情绪，课堂氛围，学习效果好，学生在轻松愉快的环境中学到了技术，掌握了知识，闫老师的语言应用得好，经常是中、英文转换使用，值得术科老师学习。”

三、存在问题

 1. 少部分学生穿拖鞋上课。

 2. 理论课有学生在课堂玩手机，低头多于抬头。

四、整改措施和建议

 1. 建议各学院提醒各任课教师加强课堂管理，要求学生遵守课堂规范，注意着装规范，避免生病感冒。

 2.建议各学院理论教研室针对学生的手机依赖症，展开讨论和研究，商讨出解决办法，以期提升课堂教学效果。

教学督导组

2023年12月10日