一、总体情况

本周全校两校区教学情况总体正常。校级督导和二级督导专家进入课堂共听课242次，覆盖了126门课程，138位老师的课，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、武术学院、艺术学院、足球运动学院、运动休闲学院、外国语学院、经济管理学院、运动医学与健康学院、马克思主义学院、新闻与传播学院、历史文化学院、党委学生工作部、竞技体育处、附属体育医院和学术期刊中心。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。  

二、精彩课堂

（一）理论课

经济管理学院的梁宏老师（授课时间——第12周星期二，课程名称——体育金融与经济(外)，班级——经管管理学院22级经管2班（联合））“教态大方，准备充分，教学重难点突出，达到教学目标。”

马克思主义学院的邓艾敏老师（课程名称——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，班级——体育教育学院22体教5-6班）“教态自然，教学合适，比较法使用合理；有教学设计感，自信感强。”

足球运动学院的卢卿鑫老师（ 课程名称——形势与政策1，班级——足球运动学院23运训1-3班）“优点：准备充分，课程结构合理：卢老师在课前准备充分，对课程内容有深入的了解和掌握。他在课程中能够合理地安排时间，清晰地讲解各个知识点，使学生能够较好地掌握课程内容。课堂氛围良好，互动性强：卢老师在授课过程中能够营造出积极的课堂氛围，吸引学生的注意力。他注重与学生的互动，鼓励学生提问和发表自己的见解，使学生更加主动地参与到课程中来。关注时事，能够结合实际：卢老师在授课过程中能够紧密结合时事，将课程内容与当前社会、政治、经济等形势相结合，使学生更好地理解课程内容的实际意义。”

（二）术科课

体育教育学院的唐奇老师（授课时间—第12周星期四，课程名称——体能训练理论与实践，班级——运动训练学院21运训6班)“教师教学准备充分，练习手段丰富，示范动作准确规范，示范能力较强。教学中能与学生共同练习，带动了学生积极性并体现了教学相长，课堂氛围较好，较好的达成了教学目标。”

运动休闲学院的阎红老师（授课时间—第12周星期一，课程名称——大众健身运动理论与实践1，班级——运动休闲学院22休闲1班、22级社体1班)“教学效果好，学生掌握了重点突破了难点。”

足球运动学院的孙哲老师（课程名称——足球教练员执教理论与实践，班级——体育教育学院21体教5班）“孙哲老师具有较高的专业理论水平，教学组织能力强，教学过程设计合理，很好地贯彻了“做中学，学中做”的教学模式。该同志教学内容符合课程标准，教学重点、难点把握准确，能充分调动学生学习的积极性和主动性。教态自然、亲切，注意与学生互动，语言表达清晰、准确、生动。能合理运用现代教育技术手段，实践操作方法讲解清晰，示范操作规范，指导有方，既注重传授知识与技能，又注重职业道德的培养，教学效果优异，有效地实现了教学目标。教学目标明确，知识目标、技能目标定位准确，重点、难点突出，内容完整，理论与实训课时安排合理，教学过程设计科学、合理。在传授知识与技能的同时，注重职业道德的培养，教学过程设计体现了“做中学、学中做的教学模式要求。”

三、存在问题

1．学科课、术科课学生踩着上课铃声进教室。

2. 学生在理论课上课时随意出入教室。

四、整改措施和建议

建议各学院加强学风建设，任课教师应执行课堂常规，将考勤纳入课程学习评价中去，并加强课堂管理，要求学生遵守课堂纪律，不可随意出入教室，以保证正常的教学秩序。

教学督导组

2023年11月26日