一、总体情况

本周全校两校区教学情况总体正常。校级督导和二级督导专家进入课堂共听课31次，覆盖了27门课程，27位老师的课，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、武术学院、艺术学院、外国语学院、经济管理学院、运动医学与健康学院和马克思主义学院。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。  

二、精彩课堂

（一）理论课

外国语学院的唐玥老师（授课时间——第11周星期二，课程名称——大学英语A3，班级——经管管理学院22经管1班）“唐老师注重课堂教学管理，对待学生的上课状态较为严格，会及时组织学生进行课堂互动环节，关注学生的课堂练习过程，会主动示范基于大学英语授课主题开展的语言输出步骤，学生在课堂上遵守课堂秩序，同桌之间不相互窃窃私语，面对不会的问题会及时提问老师。唐老师注重学生对于课堂内容的吸收，也是要纳入到上课需考虑的因素之中，充分遵循以学生为主体，教师为主导的课堂教学反思。”

外国语学院的霍传颂老师（授课时间——第11周星期二，课程名称——体育英语视听说1，班级——外国语学院21英语3班）“霍老师有序学握课堂教学节奏，从回顾上节课的教学知识-引入新知识的讲解-小组讨论-作业点评，对于每个教学环节层层递进；与此同时，关注学生上课情况，及时掌控课堂秩序。对于学生的作业分享与问题回答，霍老师均给予积极肯定的表扬，并引导、鼓励回答问题的学生。霍老师的这种教学方式值得借鉴，既提升了学生的自信心，又引导了班级学生积极参与课堂互动。”

（二）术科课

体育教育学院的石翔宇老师（授课时间—第11周星期五，课程名称——专项理论与实践(排球3)，班级——运动训练学院22运训3班)“本课教师教学准备工作充分，课堂各教学环节设计合理，运动强度与密度符合本课教材内容要求，全课学习练习质量较高，尤其是教师结合教材内容融入了中国女排精神思政教学因素，收到很好的教学效果。”

运动训练学院的黄毅老师（授课时间—第11周星期一，课程名称——篮球，班级——运动训练学院21运训4班)“教学具有针对性，特别是对两个外籍学生的关注。2.对错误动作的纠正及时，到位。3.学生练习积极性高，动作完成较好。4.教师充分利用用场地开展教学，运动负荷合理。”

三、存在问题

1．学科课、术科课学生踩着上课铃声进教室。

2. 行健楼教师休息室早上8：00、下午14：00办公室门关着。

四、整改措施和建议

1. 建议各学院加强学风建设，同时任课教师应执行课堂常规，将考勤纳入课程学习评价中去；学校应改革学业评价制度，改革重修方式，提升人才培养质量。

2.建议教学楼教学辅助管理部门，加强对工作人员工作纪律的教育和管理，提醒员工提前上班，切实做好教学的后勤保障。

教学督导组

2023年11月19日