一、总体情况

本周全校两校区教学情况总体正常。校级督导和二级督导专家进入课堂共听课23次，覆盖了22门课程，22位老师的课，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、武术学院、艺术学院、新闻与传播学院、外国语学院、运动医学与健康学院、图书馆和信息技术中心。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。  

二、精彩课堂

（一）理论课

外国语学院的李微焓老师（授课时间——第10周星期一，课程名称——英语口语，班级——外国语学院23英语1班）“听完李老师的课后，发现李老师注重课堂教学质量，及时提醒学生专注于课堂，促使整节课的师生之间的互动氛围较为融洽，学生也能够学到东西；在理论讲授环节中，李老师能够结合教学内容，设计实践案例，让学生更加直观的了解带PPT演讲”

外国语学院的张鹏翔老师（授课时间——第10周星期三，课程名称——英语国家概况1，班级——外国语学院22英语4班）“张老师在课堂上教态自然，语调亲切，教学基本功扎实，教学设计环节紧紧相扣，并充分利用多媒体进行教学，结合英语国家概况课程的特点，组织开展教学的各个环节，注重培养学生的创新能力，问题设计富有启发性，在提升课堂趣味性的同时大大提高了课堂效率。张老师运用多样化的教学方法和课堂互动方式值得学习与借鉴。”

（二）术科课

体育教育学院的刘智丽老师（授课时间—第10周星期二，课程名称——体操Ⅰ，班级——体育教育学院23体教5班)“刘智丽老师本课内容为学习侧手翻动作，该动作在有手倒立基础上进行，教师教学环节清晰合理，重点突出了侧手翻保护帮助手法、站位、用力的教学，同时融入思政内容，强调完成动作时保护者要具有高度责任心，敬畏生命，安全第一，对练习者强调信任对方，信任自己，大胆按照动作要领完成。刘老师教学过程突出了体操课教学特点，教学效果良好。”

艺术学院的刘欣老师（授课时间—第10周星期一，课程名称——国标-现代舞2，班级——艺术学院21表演1班)“刘欣老师本课教学内容为现代舞身体中段控制组合，教学采用示范观摩，学生慢拍完成，集体纠正，分组巩固，配乐完成，教师小结等环节构成，教师强调动作二维空间意识，学生学习非常认真，积极性高，动作完成效果良好。”

运动训练学院的杜慧敏老师（授课时间—第10周星期一，课程名称——主修项目理论与实践(空手道1)，班级——运动训练学院21运训8班)“杜慧敏老师本课教学内容为空手道基本功练习，教学环节合理清晰，教师对待每一个动作进行讲解示范，强调动作要领，特别是对学生区别对待，个别纠正，强化动作体现较为明显。学生学习氛围较好，动起来，连起来，课堂活跃，教学效果良好。”

三、存在问题

1．学科课、术科课学生迟到较为普遍。

2. 有的理论课学生选择后排落座，课中学生低头多而抬头少。

四、整改措施和建议

1. 建议各学院加强学风建设，同时任课教师应执行课堂常规，将考勤纳入课程学习评价中去；学校应改革学业评价制度，改革重修方式，提升人才培养质量。

2.建议各学院提醒任课教师加强课堂管理，改革教学方式，从以教为主转为以学为主，让学生课堂上忙起来、思路动起来，帮助学生实现知识进大脑，知识说出来，知识用起来。

教学督导组

2023年11月12日