一、总体情况

本周全校教学情况总体正常，校院级督导专家进入课堂听了32次，覆盖28门课程，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、武术学院，艺术学院、历史文化学院、马克思主义学院、外国语学院、新闻与传播学院、经济管理学院、运动医学与健康学院和党委学生工作部。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。

二、精彩课堂

（一）理论课

外国语学院的黄颖老师（授课时间—第10周星期一，课程名称—大学英语B4，授课对象—体育教育学院22体教3班）“有年轻老师的活力，语言流畅，精神面貌好，真正走入到了课堂中间，拉进与学生的距离，整体互动交流较好。”

运动医学与健康学院的郭英老师（授课时间—第10周星期一，课程名称—西医内科学，授课对象—运动医学与健康学院21骨伤1班）“教学秩序良好，学生听课认真，讲解清楚，课件准备充分，教学视频生动形象，直观有趣，易于学生理解冠心病的发病机理。语言流利清晰。达到满意教学效果。”

（二）术科课

武术学院的张小欧老师（授课时间—第10周星期一，课程名称—主项理论与实践（套路4），授课对象—武术学院22民传1班）“张老师的太极拳教学课组织有序，精神饱满，示范准确，讲解清析。由于该项目特点比较特殊，动作轻柔缓慢，在这个过程中，个别同学的注意力不够，专心专注，需要老师多加提醒，在课中进行提示。”

艺术学院的贺雯老师（授课时间—第10周星期二，课程名称—运舞四-中国民族民间舞6，授课对象—艺术学院21舞蹈1班）“教师准备充分，示范讲解准确，整体运动量分配合理，建议在队形组织上做不定时的调整，调动边缘和后区学生的学生状态和注意力。”

三、存在问题

4月30日是五一大假前最后一个上课日，请假或旷课的同学不少。

四、整改措施和建议

建议各学院学生管理办公室严把“请假”关，严拒学生“先斩后奏“的请假行为，保证正常的教学秩序。

                                                                教学督导组

                                                          2024年5月5日