一、总体情况
本周周四、周五全校举行一年一度运动会，实际行课三天，情况总体正常。任课教师均提前到课堂，准时开始课堂教学。教师课件制作规范且图文并茂，教学认真，课中教学围绕教学重难点有的教师采用传递-接受教学模式、有的教师采用探究式教学模式，教师讲解或点评清楚，教学内容丰富既有基础性又有前沿性，师生不时互动，督促和引导学生积极思考，在传授中渗透德育教育，课堂学习氛围浓；术科课教师精神抖擞，讲解清楚、示范正确，练习有要求，及时发现问题、纠错有针对性，学生练习积极，教学效果好。
二、存在问题
1. 学科大班课后排学生睡觉和玩手机较为严重；学科课较多学生不带教材，就带着手机。
2. 周三上午行健楼三楼刚上课10分钟，不同教室陆续出来12位学生，学生言称或上厕所、或接老师（武术学院学生2人）通知回寝室取照片。
3. 学科课个别年轻教师低头读教案，课堂互动少。
4.周三教室课表显示有课，教室中却无人上课。
5.周二羽毛球课代课的研究生没有教案；网球教学存在场地不足，影响教学效果。
三、整改措施和建议
1..建议各学院要求任课教师重视课堂组织管理，倡导有效教学，教师对学生在座位的选择上、教材和笔记携带上、课堂行为上应有所要求和规范，及时提醒与督促学生，以保证正常的教学秩序和课堂教学质量。
2. 建议各学院加强对任课教师调停课的管理，要求任课教师遵守教师守则，课前准备充分，做好教学设计，教学应脱稿上课，课中观察学生的学习行为，根据教学反馈，及时采取措施，保证学生学习经验获得。
校教学督导组
2022年11月6日
