教评〔2022〕8号
校内各单位:
本科毕业论文（设计）是高校专业人才培养的重要教学环节，是衡量学校教学质量的重要依据。为加强和改进教育督导评估监测，保证人才培养基本质量，继与国务院学位委员会联合颁布和实施《博士硕士学位论文抽检办法》学位〔2014〕5号后，教育部于2020年正式启动了本科毕业论文抽检工作。四川省教育厅作为本省论文抽检的具体组织实施单位，于2022年初完成了全省首次本科毕业论文抽检工作。各高校高度重视论文抽检结果，纷纷将之纳入绩效考核指标。为推进学校本科毕业论文（设计）工作，确保人才培养基本质量稳步提升，根据《成都体育学院关于进一步加强教职员工业务学习的意见》的要求，结合学校当前教学工作实际，决定组织开展2021-2022学年第二学期第四次教职工业务学习，现将有关事项通知如下：
一、学习内容（见附件）
1.教育部关于印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的通知（教督〔2020〕5号）
2.【答记者问】开展本科毕业论文抽检，严把人才培养质量关
3.四川省教育厅关于印发《四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》的通知
4.【政策解读】《四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》解读
二、学习时间
2022年5月27日下午4:10
三、学习形式
1.本次学习采取各单位自行组织集中学习方式，全体教职员工参加。
2.集中学习后，各部门要围绕学习主题开展专题研讨:
（1）职能部门应结合2022届本科生毕业论文工作的开展，认真总结工作成效、客观分析存在问题、提出针对性工作措施。研讨的重点应包括：如何加强论文管理，切实做好毕业生选题、开题、答辩等过程性管理工作；如何激发和调动院系教学单位和指导教师论文工作积极性；如何建立论文（设计）自查、自纠常态化、长效化工作机制。
（2）各院系应结合本院（系）所辖专业2022级本科生毕业论文工作的开展情况，进行全面自查，并提出有针对性的整改措施。研讨重点应包括：目前院系本科生毕业论文（设计）管理工作存在的主要问题；如何合理分配指导学生数，形成指导教师多元化模式；如何组织开展多形式毕业论文写作培训讲座，帮助学生理解毕业论文的内涵和意义、写作流程与细节要求；如何进一步严格论文选题要求和完善选题工作流程；如何进一步严格论文答辩程序，加强答辩指导，提高学生参与度，严格和完善评分标准，实事求是地做好论文答辩工作等。
（3）各院系所辖基层教学组织作为本科生毕业论文工作具体的管理单位，研讨的重点：如何明确指导教师的职责、确保其按时间节点完成并实施每阶段具体工作；如何加大过程性管理的自查力度，做到发现问题及时有效解决整改问题；如何规范指导教师的评阅标准与评分，切实做到客观、公开、公正，保证论文质量；如何发挥团队力量，提高本科专业论文指导的整体水平。
（4）成人教育和双学位毕业论文（设计）同属本科毕业论文抽查范围。教务处、继续教育学院和各培养单位还应认真讨论如何协同配合，做好成人教育和双学位毕业论文（设计）各环节工作，进一步规范管理，加强教师的指导，确保成人和双学位本科毕业论文（设计）质量水平整体提升。
四、学习要求
1.各单位要高度重视，提前做好业务学习安排与规划。
2.按要求做好学习笔记和学习记录。
3.学习结束后，6月7日前向教学质量评估中心报送各部门业务学习组织与活动开展情况（图文结合）材料，邮箱：33427816@qq.com。同时在学校校园网上及时发布部门学习活动简讯。
教学质量评估中心 教务处
2022年5月24日
