一、总体情况

本周全校教学情况总体正常，校院级督导专家进入课堂听了61次，覆盖49门课程，课程分布于体育教育学院、运动训练学院、武术学院、艺术学院、历史文化学院、马克思主义学院、外国语学院、经济管理学院、运动医学与健康学院、运动休闲学院、足球运动学院和党委学生工作部。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。  

二、精彩课堂

（一）理论课

历史文化学院的刘合智老师（授课时间—第14周星期一，课程名称—体育人类学，授课对象—历史文化学院21文物1班）“教师提前到达教室，教学文件齐备；教学秩序井然，教师严格要求，讲课逻辑清晰流畅，学生听课专注，课堂氛围良好。”

外国语学院的郑曦老师（授课时间—第14周星期二，课程名称—大学英语A4，授课对象—经济管理学院22经管2班）“本节课的主要内容是新单词及名词状语从句的学习。郑老师教学设计非常细心，会根据A类英语课程的专业学生（学科类）、B类英语课程的学生（体教等）、C类英语课程的专业学生（舞蹈、艺术、播主等），做不同的专业要求和内容设计，A类瞄准托福GRE，B类对标六级，C类对标四级作文，比如给学生设定大运会学生会成员的角色，请学生结合实践给专业学习的未来职业规划提建议，学以致用，难易度得当。”

（二）术科课

足球运动学院的詹阳老师（授课时间—第14周星期三，课程名称—主修项目理论与实践（足球4），授课对象—足球运动学院21运训2班）“教师课前准备、服装、教态等都很标准规范，课中讲解示范非常清晰准确，运动负荷安排合理，能很好调动学生的积极性和参与性。”

运动训练学院的王浪老师（授课时间—第14周星期四，课程名称—主修项目基础理论与实践（篮球2），授课对象—运动训练学院23运训1班）“王浪老师讲解时声音洪亮，重点突出，动作示范标准，在教学比赛过程中能及时发现问题并纠正，针对共性问题能采取针对性练习来解决，见习生安排合理，有的当小组长，有的当助教。”

三、存在问题

极少部分理论课大班教学，学生人数较多，出勤问题比较突出。

四、整改措施和建议

建议学院、学管办、任课教师齐抓学风建设，任课教师制定考勤成绩评定标准。

教学督导组

2024年6月2日