一、总体情况

本周全校教学情况总体正常，校院级督导专家进入课堂27次，覆盖课程23门，课程分布于武术学院，艺术学院、外国语学院、新闻与传播学院、经济管理学院、运动医学与健康学院。督导专家听课后均及时给出了课堂评价。  

二、精彩课堂

（一）理论课

运动医学与健康学院的刘宝老师（授课时间—第7周星期二，课程名称—中医诊断学，授课对象—-运动医学与健康学院23骨伤1班）“刘老师对中医诊断学理解透彻，知识点讲解清楚，结合临床病例，把知识点讲得全面且深入，分析知识点条理清楚。授课语言清晰，语速适中，能很好吸引学生注意力。”

（二）术科课

艺术学院的杨洋老师（授课时间—第7周星期一，课程名称—声乐4，授课对象—-艺术学院22音乐1班）“教师授课认真负责，语言组织和表达能力强，思路清晰，逻辑性强。教师的示范能力强，且具有很强钢琴即兴伴奏能力，这对学生歌唱时的情绪表达起到了很好的助推引导作用。学生听课认真，能紧跟教师讲课思路，师生互动良好，教学效果好。”

艺术学院的张松老师（授课时间—第7周星期一，课程名称—民舞-中国民族民间舞4，授课对象—艺术学院22表演2班）“因体考封闭了原来上课的场地，教师没有放弃次本课，找到空闲的场地，通知学生们按时上课，值得提倡。本次课有4位同学未到课，可能是因换了场地，又没收到换场原因。老师精神饱满，讲解动作清楚，示范动作规范优美。同学们在练习时，老师认真观察，发现错误或动作不够规范的都立即指出，要求改进。同学们练习情绪饱满，很投入的反复体会，按老师的要求去完成。复习内容，除了动作规范、节奏正确外，情绪也逐渐到位。学生基本掌握了本次课内容，达到教学目标。教师在课后小结时，对迟到同学，未到课的同学提出了批评，再次强调了旷课和迟到会扣平时成绩，并给学生布置了课后作业。”

三、存在问题

清明收假返校，有少部分学生上课不在状态。

四、整改措施和建议

建议各学院重视学风建设，加强对学生课堂教学行为的规范。

教学督导组

2024年4月12日