一、总体情况
本周全校教学情况总体正常。任课教师能提前到教室做好上课准备工作，教师教学文件准备齐全。部分课程进入复习阶段，教师认真梳理知识点，解惑答疑，课堂秩序井然。
理论课教师围绕教学重难点采用多样的教学方法来呈现知识，能启发学生思考，并不时与学生互动，课堂学习氛围好。多数术科课已逐渐进入考试阶段，教师组织考试规范有序，学生认真备考，呈现一种良好期末“备战”状态。
二、存在问题
1.有一门学科课在课堂中长时间播放视频且播放后未做点评、不提问，播放视频时任课教师在一旁长时间翻看手机。
2.理论课出现任课教师在实践教学过程中，未能及时指导学生，导致部分学生蒙混过关，出现实训目标未达成的情况。
3.部分理论课教师忽视课堂管理，学生竟可随意出入教室。
4.周四3-4节行健楼503《创新创业》课程，以小组为单位进行分组展示，课堂秩序缺乏有效组织，教学效果不够理想。
三、整改措施和建议
建议各教学单位利用业务学习狠抓教学质量和教师业务能力，要求教师转变观念，重视课堂教学管理，重视学生知识的获得和运用，让学生动起来、忙起来，成为学习的主人，改变课堂教学生态。
教学督导组
2022年5月29日
