一、总体情况
本周全校教学情况总体正常。任课教师能提前到教室做好上课准备工作，教师教学文件准备齐全。学科课教师教学认真，声音洪亮，围绕教学重难点采用不同的教学方法呈现，教师在教室内巡讲，不时与学生互动，引导学生接受和理解教学内容，课堂学习气氛好。医学、外语、新闻、管理专业的学生听课认真。
术科课教师精神饱满，认真讲解，动作示范规范，组织合理，及时指导并纠错，教学中教师运用比赛法提升学生对技能的掌握和运用，学生练习积极性较高，教学效果好。
二、存在问题
1.学科大班课教学秩序赶不上小班课，坐教室后排的学生或睡觉、或玩手机，有学生随意穿行于教室内外。
2.周一3-4节行健楼207《大学语文》课程，老师点名用时10分钟，教室前排座位空着，部分学生未带教材，课中有部分学生早退。
3.周五3-5节行健楼四楼有教师早早结束讲课，在讲台上看手机，学生在教室内随意出入，教师不予管理。
4.有教师上课不带教案；艺术学院2位老师没有穿专业鞋上课。
5.教师课堂教学组织能力弱，学生等待练习时间长，影响技能的掌握。
6.学生上课喝完水的塑料瓶未及时处理。
7.网球课场地不能满足教学所用。26个学生在2个网球场地上上课。
三、整改措施和建议
1.建议各教学单位加强学生的学风建设，要求学生遵守《学生守则》，同时提醒任课教师加强课堂管理，改进教学，提高抬头率。
2.建议各教学单位加强教师师德师风教育，提醒任课教师非教学所需在课堂不使用手机，引导教师重视课堂管理，有意识的规范学生课堂行为，创设良好的学习环境。
3.建议术科院系要求任课教师规范着装，给学生做好的表率，同时让教师认识到教学组织的重要性，愿意主动改进和提高自己的教学组织能力，实现课堂教学效率的最大化。
4.建议各教学单位在学生中倡导主人翁意识，爱护学校的教室、场馆、食堂、寝室等场所的清洁卫生，营造良好的生活、学习环境。
教学督导组
2022年4月24日
