教学督导

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2021-2022学年第一学期第17周教学督导情况

发布日期:2021-12-27    作者:     来源:     点击:

一、总体情况

本周全校教学情况总体正常。各任课教师均提前到教室或场馆,做好上课的准备工作,教师教学文件齐备。教师教学认真,讲课声音洪亮、充满激情,围绕教学重难点采用讲授式教学,突出重点、破解难点,教师不时与学生互动交流,课堂学习气氛好。

术科教师着装规范,精神抖擞。部分术科课程是复习课,教学围绕提升学生运动技能采用变换练习法和比赛法,教学中教师及时进行评价和反馈,学生学练认真,教学效果好。部分术科课程进入期末考试,考场组组织有序,学生考试投入。

二、存在问题

1.学科课部分学生踏着上课的铃声进教室,学科术科课均存在学生迟到的现象。

2.学科课坐后排的学生或玩手机、睡觉。

3.术科课基本部分后半段仍有个别学生着厚厚的长棉服进行练习。

4.今年我校非体育专业学生体质健康测试结果显示,多数学生60米、立定跳远、引体向上和800/1000米测试成绩不达标,学生的健康状况不容乐观。

5.在校园随处可见男女学生吸烟(或电子烟),行课时教学楼的卫生间成吸烟区。

6.研究生课个别任课教师教学目的不够明确,课堂教学过于散漫。

三、整改措施和建议

1.建议各教学单位加强对学生出勤的管理,任课教师严格考勤。

2.建议各教学单位要求教研室针对学科教学面临的问题,开展调研和讨论,找到问题的症结,并制定应对策略。

3.建议术科任课教师对学生完成动作质量有明确的要求,并提醒学生着厚薄两款运动装,方便运动。

4.建议文科院系应重视学生的健康状况,组织和开展系列体育活动,引导学生走出教室、走近运动场参加体育锻炼。

5.建议宣传部、各教学单位和学生社团对学生进行吸烟有害健康的宣传,并通过广播、宣传画、微信等途径,引导学生远离烟草,倡导师生共建无烟校园。

6.建议研究生院和各教学单位研究生办公室提醒任课教师授课围绕课程目标来组织内容,课程设计体现基础性和前沿性相结合,科学性和人文性相结合,课堂应传递正能量,并加强对研究生课程的督导。


教学督导组

2021年12月27日


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