一、总体情况
本周全校教学情况总体正常。各任课教师均提前到教室或场馆，做好上课的准备工作，教师教学文件齐备，学科课教师和学生按要求佩戴口罩。教师教学认真，围绕教学重难点，多数教师采用讲授式教学，少数教师采用问题教学法和翻转教学，学生表现为被动学习和主动学习，教师与学生不时互动，课堂学习气氛好，有学习效果。术科教师着装规范，精神抖擞。课的准备部分，准备活动内容有实效性和针对性；技术、战术与体能结合的基本部分，教师讲解和示范结合，围绕教学重难点不时变换的练习手段和组织措施，教学中注意贯彻勤练和比赛，促进学生将技能的习得与运用有机结合，提升学生技能掌握程度，课堂学练积极高，教学效果佳。
二、存在问题
1.早上1-2节课较多学生迟到；部分学生带着早餐进课堂。
2.学科课部分课程后排学生或玩手机、或蒙头大睡。
3.周三上午《大学英语》课程学生仍不带书、笔上课。
4.术科课个别教师安排学生教学比赛，教师坐着一旁看手机。
5.部分术科课准备活动在内容上模式化，缺乏针对性；在时间安排上随意，不合理。
6.田径普修课学时少，教材学习难度大，学生基础差，课程学习效果与专业培养目标的要求有差距。
7.上课期间有学生骑着电动车在无看台的田径场内转圈。
8.有学生校园内两三人骑着一辆电动车超速行驶，乱停乱放。
9.校园内遛狗现象严重，狗粪随处可见，缺乏管理。
三、整改措施和建议
1.建议各教学单位加强对学生出勤的管理，任课教师严格考勤。
2.建议各教学单位要求任课教师加强课堂管理，对学生玩手机、睡觉等行为予以制止，改进教学吸引学生主动学习，改善课堂教学生态，改革课程评价方式。
3.建议各术科教学单位提醒任课教师上课非教学所需，不可玩手机，同时教师加强课程教学设计，实现准备部分的针对性、有效性和多样性，提升课堂教学质量，实现教学效益最大化。
4.建议田径教研室针对新培养大纲的变化，教研室进行集体备课，商量对策，是否引入新的教学方法和手段，化解普修教学面临的问题，达成课程教学目标。
5.建议场馆中心加强上课期间对田径场的管理，严禁电动车和动物进入教学场馆，保证正常的教学秩序。
教学督导组
2021年11月28日
