一、总体情况
本周全校教学情况总体正常。各任课教师均提前到教室或场馆，做好上课的准备工作，教师教学文件齐备，学科课教师和学生按要求佩戴口罩。教师教学讲解规范而有激情，围绕教学重难点，有教师采用讲授式教学，有教师采用问题教学法，引导学生主动思考、主动求解问题答案，教师与学生不时互动，学生学习认真，课堂学习气氛好，学习效果好。
术科教师着装规范，精神抖擞。课的准备部分，准备活动具有针对性和实效性；技术、战术与体能结合的基本部分，教师讲解和示范结合，围绕教学重难点不断变换的练习手段和组织措施，技战术的掌握贯彻学会、勤练和比赛，大大提升了学生运动技战术的掌握，课堂学练积极高，教学效果佳。
因疫情少量的课程采用线上教学。
二、存在问题
1.学生迟到现象较为普遍，表现为上午1-2节迟到的人数偏多，其他上课时段迟到人数略少，还有部分学生掐点踏着上课铃声进教室。
2.年轻教师的教学方法和手段简单。
3.周三《大学英语》课程上课，教室前面几排座位空着，学生都坐到靠教室后面的座位上。
4.学科教师课程的教学安排是评讲习题，却因学生没有做题，影响教学进度。
5.不少学生到田径场晒太阳，影响到田径课的正常教学。
三、整改措施和建议
1.建议教学单位要求学生管理部门和任课教师加强对出勤的管理，任课教师上课点名，迟到的学生在考勤上有所记录。
2.建议教学单位会同教研室加强对年轻教师的帮助，建立传帮带的机制，帮助年轻教师过教学观，尽快胜任教学。
3.建议学科教学单位提醒任课教师上课时对学生选座位有所要求，引导学生集中往前坐，并重视和加强课堂管理。
4.建议各教研室主任提醒任课教师课程实施需执行教学进度，根据学生特点有预见性和针对性来布置作业，保证课程按进度实施。
5.建议场馆中心安排工作人员阻止无课学生进田径场。
教学督导组
2021年11月14日
