为了全面推进学校教学质量文化建设，提升学校育人质量整体水平，学校结合近期高教改革动态和学校工作实际，于12月24日下午16:10组织开展了2020-2021学年第一学期第三次教职工业务学习。根据相关要求，学校党群部门、行政部门、教学院系、教辅部门近50个单位结合部门工作实际开展了广泛深入的学习和研讨。
此次学习活动主要集中围绕教育部高等教育司12月7日“近5年来贯彻落实全国高校思政会精神工作进展成效”新闻发布会、教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知、中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、四川省人民政府办公厅关于印发《四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》的通知和普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）等五个文件精神展开。
各部门通过观看视频、集体领学、面对面研讨和在线学习等方式组织开展了学习活动。从学习过程来看，部门学习研讨各有侧重：结合文件精神学习，党群部门注重探讨如何将“立德树人”服务宗旨融入日常点滴工作，如何持之以恒开展师德师风建设以及如何推动我校教育督导在管理体制、运行机制、保障机制等方面进一步完善；行政部门重点思考如何有效把课程思政等建设成效指标全面纳入学校“双一流”建设、绩效考核等评价体系，如何采取切实措施全方位助力教学改革的不断推进；院系教学单位集中讨论如何结合教育教学评价机制改革，深入挖掘专业思政、课程思政元素，将立德树人融入教育教学全过程，如何紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，守好一段渠、种好责任田。学习研讨活动不乏优秀事例和案例分享。
通过本次业务学习，教职工纷纷表示：对当前高等教育改革的新理念、新思路、新趋势有了更加全面的认识和理解，对部门和自身工作存在的问题也有了切实的反思和剖析，从而更加明确了未来工作的着力点和改革发展新方向。
各单位业务学习现场（一）
各单位业务学习现场（二）
各单位业务学习现场（三）
各单位业务学习现场（四）
供稿单位：教学质量评估中心
撰稿：吴艳红
通讯员：刘园
审核：高扬
