为进一步做好学校本科教育教学审核评估自评自建工作，落实《成都体育学院一流本科教育行动方案》《提升课堂教学质量专项行动方案》，改进课堂教学存在的突出问题，全面提高教师课堂教学水平和教学效果，根据学校相关安排，马克思主义学院在9月9日—20日之间以教研部为单位开展了“磨课”实践活动。

马克思主义基本原理教研部组织5位授课教师分时、分段、分主题开展了集体备课和磨课。9月12、13日进行第一阶段的确定授课内容，授课教师分两次细致研讨教材，确定磨课的具体章节。9月18、19日进行第二阶段的完善教学设计，授课教师对自己的教学设计初稿进行分享、对其他人的教学设计初稿提出建议。9月20日上午进行第三阶段的现场展示，5位老师在行健楼A203教室依次进行说课和讲课，并对其他老师授课进行评议。

形势与政策教研部在9月12日和9月19日开展了“磨课”实践活动。全体授课教师积极参与，以高度负责的态度准备磨课。通过反复研讨、课件优化和教学演练，教师们在如何突出课程重点、难点，提升课堂互动等方面展开了深入交流与打磨。大家互相切磋，针对本学期教学要点、时事热点等方面提出了许多建设性建议。

思想道德与法治教研部于9月18日在行健楼开展了磨课活动，主要包含个人展示、方案研讨、评价改进三个环节。活动中，5位任教《思想道德与法治》课程的教师首先分别就教材“第三章：继承优良传统 弘扬中国精神”和“第四章：明确价值要求 践行价值准则”的具体小节进行了20分钟的说课展示，各位老师对教学基本信息、教学目标、教学重难点、教学过程和教学反思五个方面进行了全面阐述，积极展示了各自的教学风格和教学水平。随后，各位老师分别对大家的展示情况进行认真点评和指导，提出具体改进意见和建议，并针对“如何改进教学方式方法？”“如何讲解某章节教学难点？”“如何调动学生积极性？”等问题开展讨论，现场氛围热烈。通过本次磨课活动，教师们进一步深入理解了教材和教学目标，掌握了新的教学方法和策略，提高了自己的教学水平和专业素养，为即将到来的本科教学评估做好了准备。同时，大家相互学习、共同探讨教学中的问题和方法，增强了教研室的团结力和凝聚力。

中国近现代史纲要教研部于9月18日下午，在行健楼A113教室开展了集体备课磨课活动，分为教师展示、集体讨论、打分互评三个环节。教师们聚焦教学内容轮流进行了展示，既有把当下前沿的理论成果融入到了授课内容中，将教学内容进行了分化和重组，也有采用历史数据、动态地图、路线对比、设问等方式来贯穿教学内容，环环相扣，层层深入。每位老师都为此次集体备课活动做了充分准备，素材新颖丰富，语言生动流畅，教学方法合适，通过集体讨论实现了互学、互评、互鉴，提高了备课效率，提升了备课质量。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部分别于9月13日和9月20日开展了磨课实践活动。磨课活动围绕邓小平理论首要的基本的理论问题、社会主义改革开放理论和建立社会主义市场经济体制等内容展开，主要包括教学设计打磨、教学内容展示和评价打分三个环节。通过本次磨课实践活动，老师们相互学习、共同探讨解决教学中的难点和痛点问题，凝聚了教学团队精神，提高了课堂教学水平。

学院书记、院长陈晔参加了各教研部的“磨课”活动，进行了现场指导，高度肯定了老师们认真的态度及流畅完整细致的教学过程，同时也给予了具体指导，对具体课程内容设计和整体教学规划提出了宝贵意见。通过这次实践活动，教师们不仅增强了课程教学的信心，也为迎接即将到来的评估工作打下了坚实基础，接下来也将以积极饱满的精神状态投入到迎接本科教学审核的评估工作中去。

供稿单位：马克思主义学院

撰稿：罗春艺

审核：陈晔